تحلیل ساختاری رابطه سرمایه فرهنگی خانواده و دینداری فرزندان با نقش میانجی جامعه‌پذیری مذهبی

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسنده

گروه علوم اجتماعی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه کاشان، ایران

10.30471/soci.2026.11206.2094

چکیده

هدف این پژوهش بررسی تأثیر سرمایه فرهنگی خانواده بر پایبندی مذهبی فرزندان با نقش میانجی جامعه‌پذیری مذهبی در بین دانش‌آموزان مقطع دوم متوسطه شهر تهران بود. پژوهش از نوع کمی و از نظر هدف، کاربردی است و با استفاده از روش پیمایشی انجام گرفت. جامعه آماری شامل ۳۸۴ نفر از دانش‌آموزان دختر و پسر بود که به شیوه نمونه‌گیری خوشه‌ای چندمرحله‌ای انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده‌ها سه پرسش‌نامه سرمایه فرهنگی، جامعه‌پذیری مذهبی و پایبندی مذهبی بود که روایی و پایایی آن‌ها از طریق شاخص‌های آلفای کرونباخ، AVE، و ماتریس فورنل-لارکر تأیید شد. برای آزمون فرضیه‌ها از مدل معادلات ساختاری با نرم‌افزار SmartPLS و آزمون سابل جهت بررسی نقش میانجی استفاده شد. یافته‌ها نشان دادند که سرمایه فرهنگی خانواده تأثیر مستقیم و معناداری بر پایبندی مذهبی فرزندان دارد. همچنین جامعه‌پذیری مذهبی این رابطه را به‌صورت معنادار میانجی‌گری می‌کند. بر اساس نتایج، تقویت سرمایه فرهنگی خانواده و ارتقاء فرآیند جامعه‌پذیری مذهبی می‌تواند زمینه‌ساز پایبندی بیشتر نسل نوجوان به ارزش‌های دینی باشد.

کلیدواژه‌ها


عنوان مقاله [English]

A Structural Analysis of the Relationship Between Family Cultural Capital and Children's Religiosity with the Mediating Role of Religious Socialization

نویسنده [English]

  • mahammad reza heshmaty
Department of Social Sciences, Faculty of Literature and Humanities, Kashan University, Iran
چکیده [English]

The present study aimed to examine the effect of family cultural capital on children’s religious commitment with the mediating role of religious socialization among high school students in Tehran. This research was quantitative in nature and applied in terms of purpose, and it was conducted using a survey method. The theoretical framework of the study is based on Bourdieu’s theory of cultural capital, which emphasizes the role of the family in transmitting cultural values and attitudes to the next generation. In addition, drawing on the perspectives of symbolic interactionism and religious socialization theory, adolescents’ religious commitment is explained as a product of family interactions and the process of socialization within the family context.

The statistical population consisted of 384 male and female students who were selected through a multi-stage cluster sampling method. Data were collected using three questionnaires measuring cultural capital, religious socialization, and religious commitment. The validity and reliability of the instruments were confirmed through Cronbach’s alpha, Average Variance Extracted (AVE), and the Fornell–Larcker matrix. Structural equation modeling using SmartPLS software and the Sobel test were employed to test the hypotheses and examine the mediating role.

The findings indicated a positive and significant relationship between family cultural capital, religious socialization, and children’s religious commitment. The correlation matrix showed that family cultural capital had a significant relationship with children’s religious commitment (r = 0.552, p < 0.01) and religious socialization (r = 0.477, p < 0.01). The strongest relationship was observed between religious socialization and children’s religious commitment (r = 0.609, p < 0.01). The results of structural equation modeling also revealed that family cultural capital had a significant effect on religious socialization (β = 0.537, t = 15.19, p < 0.001) and children’s religious commitment (β = 0.400, t = 10.16, p < 0.001). Furthermore, religious socialization showed a positive and significant effect on children’s religious commitment (β = 0.461, t = 11.13, p < 0.001).Overall, the results indicate that family cultural capital plays an important role in increasing adolescents’

کلیدواژه‌ها [English]

  • Family Cultural Capital
  • Religious Socialization
  • Religious Commitment